Im Mittelpunkt: Der Schabbat - Interaktives Bildungsprojekt gefördert von der Sparkasse Amberg-Sulzbach

Wie feiert man Schabbat? Welche Bedeutung hat er für das jüdische Leben – und uns heute? Fragen wie diese stehen im Mittelpunkt des Projekts „Judentum live lernen“ von Lea Fleischmann Bildungsprojekte (www.LF-edu.org), das von der Sparkasse Amberg-Sulzbach gefördert wird. Auch am Gregor-Mendel-Gymnasium erhielt die 6. Jahrgangsstufe nun die Möglichkeit, das Judentum in einer Online-Live-Schaltung aus Jerusalem aus erster Hand live zu erleben.

Am Montag, den 12. Januar 2026 nahmen unsere 6. Klassen im Zuge des Ethik- und Religionsunterrichts an der via ZOOM geführten Live-Schaltung aus Jerusalem teil. Schon bei der Ankündigung staunten die Schülerinnen und Schüler nicht schlecht darüber, was durch die modernen Kommunikationsmittel auch im Unterricht alles möglich ist. Herr Ben Yehuda, ein gebürtiger Deutscher und zum Judentum konvertiert, machte die Teilnehmenden live aus Jerusalem in einem sehr ansprechenden und abwechslungsreichen Vortrag mit den wichtigsten Dingen zum Judentum und besonders zum Schabbat bekannt. Er erklärte den Teilnehmenden, welche Bedeutung der Schabbat im religiösen und kulturellen Kontext hat: Als Tag der Ruhe und Gemeinschaft zog er für die Schüler nachvollziehbare Parallelen zu unserem Sonntag. Nach diesem kurzweiligen Vortrag folgte ein kleines Video, in dem wir in die Schabbatfeier einer jüdischen Familie in Jerusalem eintauchen durften. Durch kleine Zwischenfragen band er immer wieder auch Schülerinnen und Schüler in seinen Vortrag ein.

Im Anschluss hatten die Schüler die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Dabei ging es um praktische Fragestellungen, wie „Darf man im Notfall am Schabbat Auto fahren?“, aber auch der kulinarische Bereich des Schabbats kam nicht zu kurz. Einen Schüler interessierte besonders, wie das Essen bei der Schabbatfeier schmeckt. Das große Interesse der Schüler nahm Herr Ben Yehuda freudig auf und beantwortete alle Fragen ausführlich.

In der folgenden Religionsstunde würde das Wissen aufgefrischt und weitere Fragen geklärt. Dabei zeigte sich: Bei den Lernenden hat die Veranstaltung hervorragende Ergebnisse erzielt. Die Schülerinnen und Schüler bewiesen Kenntnis und Verständnis für das Judentum. Die Veranstaltung hat das Interesse und die Neugier am Judentum eindeutig geweckt!

StRin Carolin Tischler und OStRin Christiane Krämer